2008-04-08

01 Intro e-globalisering

INTRODUKTION TILL ELEKTRONISK GLOBALISERING
.
I HAVE A DREAM I HAVE A WISH,
(a song about justice in the world).
¤
I have a dream I have a wish
Brothers and sisters no poor and no rich.
Brothers and sisters no poor and no rich.
¤
No pain, no starving and a house now.
Is that possible today? Can you tell me how?
Is that possible today? Can you tell me how?
¤
I have a dream, we can institute rule.
Only justice does earth wonderful.
Only justice does earth wonderful.
¤
Mine and yours, the ed-law shares the cake.
Love, peace and goodness. I get awake.
Love, peace and goodness. I get aaaaawaaaaaaake.
.
Såhär introducerar Alexander och Jan boken Nätokratorna

"Kapitalismen är död. Ett nytt samhälle med en ny klasskamp växer fram. Allt förändras när vardagen blir virtuell. De gamla sociala institutionerna och auktoriteterna faller och ersätts av nya. Nationalstaten kollapsar. Städerna kapar banden med landsbygden. Status och makt fördelas efter nya principer och fram träder en ny elit: Nätokraterna - en drastisk degradering av den gamle kapitalismen. Utanför de brandväggar som skyddar de attraktiva nätverken står den nya underklassen: Konsumtariatet. Efter kapitalismen står ett nytt klasssamhälle i många avseenden brutalare än det gamla."
.
Book: Elektroniska Klasssamhället,
Alexander Bard and Jan Söderqqvist, 2000.
.
Den viktigaste mänskliga lagen är den som ger rätt åt alla att vara med och lagstifta dem e-lagar och regler som styr samhället. Direkt Demokrati kan lätt genomföras idag med hjälp av Informations Teknologi. När alla anses vara lika värda och kompetenta att ta ansvar om sig själva, någon ledare behövs inte.

Låt oss avskaffa den nuvarande representativa demokratin och ersätta den med e-lagboken (på sikt med den enhetliga globala e-lagboken) som styr samhället istället för styrande ledare. Direkt Demokrati är viktigast och nödvändigast i hela samhället inklusive inom familjen och i näringslivet där ed-lagen har maximerat och minimerat ägandet och konsumtionen. Företag ägs nominellt och styrs som kooperativ av sina anställda med ed-lagboken som bas.
Ett faktum som talar emot direkt demokrati idag (feb. 2008), är det låga intresset för Direkt Demokrati. Den som äger något idag har oftast ärvt detta av sina föräldrar och detta kan gälla både ekonomiskt och intellektuellt arv. En som har välmående och utbildade föräldrar har bättre chans att lyckas bra i dagens samhälle. Det förefaller att dem etablerade idag är rädda för en samhällsevolution som bland annat har som mål ökad ekonomisk jämlikhet, automation och elektronisk globalisering.

Informations Teknologi och med den automationen har kommit för att utvecklas och globaliseringen sker med rasande fart. En förhoppning är att arbetslösheten och den minskande arbetstiden samt IT, Internet och andra faktorer kommer att ge medborgarna möjlighet att egna sig åt mera och bättre utbildning. Alla medborgare i det Direkt Demokratiska samhälle är mycket angelägna och intresserade att alla har den mästa och bästa möjliga utbildningen för att e-lagarna och besluten skall bli de bästa möjliga och för att samhället skall vara det bästa möjliga.
Fred Blomson, (alias Dimitrios Galatsinos)
.
Nyttja IT´s möjligheter! Rösta aldrig på någon person att tänka, att ta beslut och att leda dig och andra. Rösta gärna på olika konkreta förslag som du förstår innebörden av men framförallt kräv att vara med och stifta nya rättvisa internationella grundlagar som kan skapa ekonomisk jämlikhet, fred och en bättre och rättvisare värld.Kräv av ditt politiskt parti att bli direktdemokratiskt och att börja tillämpa rådgivande e-demokrati internt i organisationen. Under tiden var med i en direktdemokratisk organisation (.org).
.
Recommend direct-democracy and IT and demand better and more education for all in the world.
Fighting starvation and supporting basic education for all , is an obligation not a charity.
Care your org-website and have an ed-voting program, there members can train to create ed-laws.
I am thankful for comments! fred.blomson@gmail.com

Inga kommentarer: